考了个鸭

昨天考了雅思。出成绩前先说几句。（你就不怕jinx吗？）这次考了general类的。我可能之后再考一次学术类的。（你知道你在干什么吗？）

英语好是我唯一比较可靠的长处了。（不过有什么用呢？我又没有想法可以表达。）我忽然报名了考试，当时离考试还有一个月多一点。报名完发现官网有一个号称30小时的“雅思之路”课程。我想，每天一小时，我能做到的话就很不错了。结果是考前我一半也没看完。

官网IELTS essentials上有个地方是介绍题型，然后每一种题型都有例题可以做。我就做了一遍。阅读和听力都不在话下。所以觉得写作和口语需要锻炼。自己找题目做模拟考试的话，写作是20分钟和40分钟，我真的平时拿不出这个时间。所以到最后，写作我也就自己写了三次。自己写的感觉是，我实在太依赖拼写检查软件和随时搜索了。实际上很多很普通的词我都拼不来（比如phenomenon）。

而口语感觉比较难提高。我找了一些题目自己练，听自己的录音实在太让人哆嗦了。我的声音怎么这么有气无力的，而且一半的时间都在嗯嗯啊啊的。（这时我又想起我喜欢的演员Colin Morgan每次在采访里回答任何问题都是很有思考的样子，口中说出的句子都是一句句完整的，不像很多演员回答采访的时候满口’you know…’ ‘maybe…’这样。）

最近一个月工作居然超级忙。长达两年的大迁移项目要接近尾声了，而帮我们做自动化的team居然扔过来好几个他们做不了的（一般这种都是比较复杂的）。我们部门的dev lead自己是个工作狂。最初我说项目有危险的时候，她说，我们加加班就好了，我说我家里有事最近不能加班。我后来私下跟她又强调了几次她才意识到我真的决定不加班。考试前一个周五，是国庆放假前我最后一个工作日，我紧张地上线了一整天。下午她过来看我做得怎样了。我跟她说，刚刚过了release window，我还没做完，但我刚刚申请了许可继续release。她说，哦，那没问题，你做不完也可以晚上做。我说（声音有点大）：“我已经工作了一整天了，我不想晚上也工作。你呢？你晚上不要带小孩吗？”我同事每天比我早上班，晚上比我晚下班（我下班时间一般算是挺晚的了）。有时候在工作时间外比如晚上十一点或者早上六七点发生了什么事，都可以发觉她在工作。一个有两岁小孩的人竟然可以这样卖力地工作，我做不到啊。

说这么多就是为了自己没好好准备雅思考试找借口。我在一次完整的模拟考都没做过的情况下，就去考试了。大学的时候我也是完全没准备就去考了六级，对我来说实在是很简单。我记得六级考试的听力感觉实在太慢，我都做走神了。雅思考试的听力，四个部分难度是一个比一个难。但是第一个部分是很简单。我在草稿纸上写bored now。以至于后面我轻敌走神了。这个走神还有一个原因，就是我自己做练习都是一小段一小段做的，而我的体力真的很吃不消持续的考试。听力题有一个地方是听指示标记地图，这里我应该错了好几题。可能7分。

阅读的时候我很累了。看了一些辅导视频（包括“雅思之路”里的）都说要先扫一扫文章，再看题目，再回头去文章读。而我觉得先读文章的时间是够的。至少我遇到的最后一篇文章我怎么也看不懂，很长的文章我读了好几遍。这个文章讲，男人和女人在欣赏幽默作品的时候的区别。最后我发现，我一直没看懂的一个原因是，文章里引用的2003年的研究的作者和这次研究的作者是同一批人，没理解这一点造成对后文的理解很有偏差。这也说明，我看文章就是从记住细节开始的。虽然状态很不好，我觉得阅读也许可以有8分。当然，我每次做完题都会觉得自己全对了，对答案会大吃一惊。。。

至于写作，我拿到的题目1是，戏院要关闭了，一个杂志请读者来信建议戏院的建筑的用法。我觉得这个题目挺好写的，心里想一个用法，入戏编一些理由就可以了。我写我不希望看到这个历史建筑变成什么私人的办公室，希望能变成图书馆。这样可以插几句说图书馆需要扩建，凑一点字数。题目2是，大城市的交通问题很严重，交通带来哪些问题？作为个人可以怎样减轻交通问题？这个题目还算有内容可以写。我的短板反正还是拼写。出来后我查字典，congested这个词写对了。但是pedestrian和vehicle都写错了。（我写成了predestrian，说明我一直不会读这个词，和vehcle。我也可以避免写不会拼的词的，但是我在草稿纸上写了这几个词的时候都觉得看上去挺象真的，就冒险了一下。不知道这个情况下是不是该冒险。）还有我可能把gridlock用错了，gridlock的意思应该是一动不动的交通堵塞。我觉得写作可能也可以拿7分吧。不知道拿到的结果有没有细分。我自己按照band descriptor评估：task1: task achievement: 7; coherence and cohesion: 8; Lexical resource: 8; Grammatical range and accuracy: 7; taks2: Task response: 7; Coherence and cohesion: 7; Lexical resource: 6.5; Grammatical range and accuracy: 7.

口语考试我可能做得不够好。我看了一些视频，有的说要尽量formal一些，有的说可以不必担心是否formal。当我坐下考试的时候我什么也控制不了，我可能做得不够formal。考完一次的经验是，网上的最近考题是由参考价值的，我遇到的题目网上都看到过了。可惜task 2的题目当时我看了想不出来，觉得刚考过应该不会再考，结果遇到了（介绍一个人有interesting idea）。于是我把想过的一个别的问题可以回答的故事变化了一下说了一下。我说，我想不出有什么认识的人经常有有趣的主意，但是我有一些朋友可以跟他们讨论深入的话题，然后我开始说那个话题，最后我说了一句我想象不出这些话题可以和别人讨论，这句话之后时间就到了。另外我看到很多人说，task1和3如果回答得太短，考官就只好不停追问why。我就被追问why了好几次。task1一开始问香水，也是网上看到最近考题里有的，我直接说我对香水一窍不通，然后考官就开始问社交网络问题。我觉得他们有一个题库，一段时间一直问一个题库里的问题。到了task3的时候我有点忘记我在考试了，一个问题是，你觉得看书获得idea更有用还是看一些名人在电视节目里说这些idea有用。我由于从来不看电视，一时不理解问题，就问了什么样的节目会有名人讲解idea。考官居然回答我了，说talk show什么的。我自我评估可能口试6分吧。Fluency and coherence: 6 (occasional repetition, self correction or hesitation); Lexical resource: 7; Grammatical range and accuracy: 6 （我现在对语法简直一窍不通，都靠直觉）; Pronunciation: 6或者7.

我挺喜欢的一个resource是ieltspodcast.com。但是他们的目的也是让你们买他们的课。要不是我时间真的很紧，我可能会买他们的一次性批改作文服务。但是我考完了以后，自我感觉作文还是挺好的。这个网站上有很多的例题和教程，有关于很多话题的常用语，我本来是雄心勃勃地想要扫一遍的，但是，根本没看。

另外，准备考试的这一个月里，我发现我有时候听podcast会在想，也许这个对考试有用；有时候我看书的时候会把词语记录下来，心想会对考试有用。这种感觉太糟糕了。让我想到以前读到一个故事说，一个comedian，本来很有才华，但是他一次遇到writer’s block之后，开始从自己孩子们的童言无忌里寻找素材，发展到最后他的小孩们都很怕他，看到他就逃跑，他只好躲在角落里偷听他们说话……